- · 《洛阳师范学院学报》栏[05/20]
- · 《洛阳师范学院学报》数[05/20]
- · 《洛阳师范学院学报》收[05/20]
- · 《洛阳师范学院学报》投[05/20]
- · 《洛阳师范学院学报》征[05/20]
- · 《洛阳师范学院学报》刊[05/20]
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规,不得侵犯他人版权或其他权利,如果出现问题作者文责自负,而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件,作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式: 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。
高等教育论文_产教融合背景下应用型本科高校学
作者:网站采编关键词:
摘要:文章目录 0 引言 1 衡阳师范学院产教融合创新基地简介 2 信息工程学院产教融合人才职业素质培养现状分析 2.1 产教深度融合,培养应用型人才 2.2 探索构建“3+1”准职业人培养模式 2
文章目录
0 引言
1 衡阳师范学院产教融合创新基地简介
2 信息工程学院产教融合人才职业素质培养现状分析
2.1 产教深度融合,培养应用型人才
2.2 探索构建“3+1”准职业人培养模式
2.3 精心设计教学环节,突出职业培养目标
(1)由行业经验丰富的专任讲师授课。
(2)职业规划前移,树立长远目标。
(3)授课方式多样,注重体验实践。
(4)“请进来、走出去”。
2.4 职业素质培养获企业认可
3 思考与展望
4 结语
文章摘要:以衡阳师范学院中兴通讯信息工程学院学生的职业素质培养实践为例,探索产教融合背景下提升应用型本科高校学生职业素质的有效策略。构建校企双主体、产教深度融合的 "3+1"准职业人培养模式。在职业素质培养方面,通过由行业经验丰富的教师授课,将职业规划前移,在职业素质类课程教学中注重学生体验与实践,邀请行业/企业共同培养学生等4项举措来实现培养学生职业素质的目标。
文章关键词:
项目基金:《洛阳师范学院学报》 网址: http://www.lysfxyxb.cn/qikandaodu/2022/0124/845.html